財團法人陽明海運文化基金會

          2014年「陽明海運第五屆國際青少年繪畫比賽」徵圖活動計畫

 

一、宗旨:鼓勵青少年藉由藝術創作,發現海洋、河川、漁村、湖泊、橋梁之美,或表達地球暖化的危機,並藉此促進國際藝術文化交流,開啟青少年對海洋世界的新視野,進而愛護海洋,親近海洋,保護海洋。

 二、主題:綺麗的海洋

 (一)描繪家鄉的海洋、河川、湖泊、漁村、橋梁等風情景色之美

 (二)未來的海洋世界地球暖化下的世界

 三、辦理單位

 (一)指導單位:交通部、外交部、僑務委員會、國立臺灣藝術教育館  

 (二)主辦單位:陽明海運股份有限公司、財團法人陽明海運文化基金會

 (三)協辦單位:臺灣港務股份有限公司、基隆市政府、高雄市政府海洋局、基隆市暖西國小

 (四)承辦單位:中華民國兒童美術教育學會、陽明海洋文化藝術館、陽明高雄海洋探索館、

           平實行銷股份有限公司

 四、參加類別、對象及組別

  (一)國內徵圖

         1、參加對象:全國各公私立國中、小學、幼兒園在學學生。

           2、參加組別:分五組─國中組、國小高年級組、國小中年級組、國小低年級組、

                       幼兒園組。

    (二)國外徵圖

          參加對象及組別:不分對象及組別,凡4歲以上(含)至15歲以下(含)在學學生皆可參加。

 五、活動時間及方式

 (一)作品規格:39公分 × 54公分(四開)以內(不需裝裱或加框),背面請黏貼「2014陽      明海運第五屆國際青少年繪畫比賽作品標籤」(請以正楷繕寫,黏貼於作品背面右下角,甲聯實貼、乙聯浮貼)。表格可自財團法人陽明海運文化基金會(www.ymculture.org.tw)、中華民國兒童美術教育學會(www.kaearoc.org.tw)、國立臺灣藝術教育館(http://ed.arte.gov.tw)、陽明海洋文化藝術館(www.ocam.org.tw)、陽明高雄海洋探索館(www.mome.org.tw)網頁下載。

 (二)畫具媒材及創作形式:畫具及媒材不拘,均請自備。限平面創作,但必須是本人的創

                          作品,每人限一幅。

     (三) 國內、外作品收件截止時間及地點

           1、作品收件截止時間:

              2014年10月01日(星期三)至2014年10月12日(星期日)止(郵戳為憑)。

           2、郵寄作品收件地點:20544基隆市暖暖區暖暖街350號,基隆市暖西國民小學收。

              寄件時請於外封袋上註明:2014年陽明海運第五屆國際青少年繪畫比賽。

     (四) 2014年7月1日(星期二)起至2014年10月12日(星期日)止,歡迎各校老師集

          體帶隊至「陽明海洋文化藝術館」或「陽明高雄海洋探索館」繪畫,並請於一週前先

          以電話預約場地,以便於安排相關事宜。(每週一休館除外,畫紙由陽明海運文化基金

          會提供,畫作完成後可於現場交件)聯絡電話及人員:

                          陽明海洋文化藝術館

                       地址:基隆市仁愛區港西街四號。(基隆火車站前)

                       電話:(02)2421- 5681轉102,陳組長。

                          陽明高雄海洋探索館

                          地址:高雄市旗津區南汕里北汕巷50-61號。(旗津漁港內)

                          電話:(07)571- 6688轉104,余組長。

 六、評審:由「財團法人陽明海運文化基金會」聘請兒童美術教育專家學者擔任。

     (一)初選:評選出符合繪畫比賽主題及作品規格之作品。

     (二)複選:選出各組「優選」、「佳作」、「入選」之作品。

  (三)決選:凡獲複選之各組「優選」作品作者,均須參加預訂於2014年12月6日(星期六)

            或12月7日(星期日)在南區或北區進行現場作畫決選(由陽明海運文化基金會以

            專函通知),並由決選作品中評選出各組陽明海運獎第一、二、三名。

            1.當天未到現場參加決選作畫者,一律評列為「優選」獎。

            2.畫具及媒材不拘,均請作者自備。畫紙由陽明海運文化基金會提供。

 

更多詳情請參見以下轉貼網址 (陽明海運基金會)

http://www.ymculture.org.tw/art/art01.html

 

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